Universitat de València CDE

Potencial de las Comunidades Energéticas

10 / 03 / 2026

Tribunal de Cuentas Europeo. Informe especial 10/2026: Comunidades de energía. Todavía no se ha logrado todo su potencial | DOUE C/2026/1373, 10.3.2026

Se prevé que los ciudadanos generen la mitad de la energía renovable necesaria para alcanzar…

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Directrices para la enseñanza de la informática: estrategias prácticas para las aulas europeas

09 / 03 / 2026

Guidelines for teaching informatics: Practical strategies for European classrooms
Luxembourg: OPOCE, 2026

Informatics is taught differently across Europe, shaped by local traditions, school systems and changing societal needs. This variety brings many great ideas, even if it sometimes…

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Directrices de la UE para profesores sobre los contenidos educativos digitales

09 / 03 / 2026

Making informed choices on digital education content: EU guidelines for teachers and educators
Luxembourg: OPOCE, 2026

Welcome! These guidelines are designed to support busy teachers and educators, including everyone from teaching and support staff to school leaders, in…

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Manual del usuario sobre estadísticas del comercio internacional de mercancías. Edición 2026

09 / 03 / 2026

User manual on international trade in goods statistics – 2026 edition

The purpose of this user manual is to explain to a wide range of users how the statistics relating to trade in goods, both between EU Member…

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CXLVI Curso sobre la Unión Europea del Ministerio de Asuntos Exteriores | Madrid, 4 mayo-9 julio 2026

09 / 03 / 2026

Resolución de 3 de marzo de 2026, de la Subsecretaría, por la que se convoca la celebración del 146.º Curso sobre la Unión Europea | BOE 60/5480, 09.03.2026

Se anuncia la celebración del «146.º Curso sobre la…

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Nueva aplicación móvil EU Funding & Me

09 / 03 / 2026

«EU funding & me» es la nueva aplicación móvil lanzada para hacer que el acceso a las oportunidades de financiación de la Unión Europea sea más intuitivo y eficiente para solicitantes y beneficiarios. La aplicación está totalmente sincronizada con…

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Directrices sobre el uso ético de la IA y los datos en la enseñanza para educadores

09 / 03 / 2026

Guidelines on the ethical use of artificial intelligence and data in teaching and learning for educators
Luxembourg: OPOCE, 2026

Understanding and using artificial intelligence (AI) in education in an ethical and responsible way has become increasingly urgent. Since…

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Directrices para profesores sobre cómo abordar la desinformación y promover la alfabetización digital

09 / 03 / 2026

Guidelines for teachers and educators on tackling disinformation and promoting digital literacy through education and training
Luxembourg: OPOCE, 2026

These Guidelines, updated in 2026, are aimed at teachers at all levels of education who are keen to help…

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La Comisión busca recabar opiniones sobre cómo promover la vivienda asequible

09 / 03 / 2026

La Comisión Europea está recabando información sobre las medidas para aliviar la presión en el mercado de la vivienda, que se incorporarán a los preparativos de la Ley de Vivienda Asequible. Se invita a las partes interesadas a presentar…

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Durabilidad de los vehículos pesados en las emisiones

09 / 03 / 2026

Comunicación sobre la evaluación del rendimiento en materia de durabilidad de los vehículos pesados en lo que respecta a las emisiones | COM(2026) 108 final, 09.03.2026

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